Με αφορμή την ευρωπαϊκή μέρα γλωσσών οι μαθητές του ΣΤ τμήματος ταξίδεψαν νοερά μέσα από τη δραστηριότητα « σε ποια χώρα βρίσκομαι;», άκουσαν ηχητικά ραδιοφωνικά αποσπάσματα μαντεύοντας τη γλώσσα, διάβασαν ασυνήθιστα τοπωνύμια, συζήτησαν για διάσημους ανθρώπους που είναι δίγλωσσοι ή πολύγλωσσοι και παρουσίασαν σε ξεχωριστές καρτέλες μια χώρα ,την πρωτεύουσα της, ένα σύμβολο ή μνημείο που την καθιστά ευρέως γνωστή, ένα παραδοσιακό της φαγητό, μουσική ή χορό και μια φράση ή λέξη στη γλώσσα της.
Επέλεξαν χαρακτηριστικές εικόνες που παραπέμπουν στην παράδοση και τον πολιτισμό της κάθε χώρας, στη μυθολογία, το φυσικό της τοπίο και δημιούργησαν μια αφίσα!
Τέλος συμφώνησαν στον τίτλο της αφίσας «παράθυρο στον κόσμο» ως τον πιο εύστοχο, θεωρώντας ότι αντικατοπτρίζει τη σημασία της εκμάθησης των ξένων γλωσσών ως ένα σημαντικό εφόδιο σε γνωστικό, κοινωνικό και επαγγελματικό επίπεδο.

